Bảo đảm sự tham gia của công dân trong hoạch định và thực thi chính sách công ở Việt Nam hiện nay.

Chủ nhiệm: PGS.TS. Đặng Khắc Ánh

Năm đăng ký: 2015

Năm nghiệm thu: 2016

Tóm tắt:

1. Mục tiêu của đề tài
Thông qua việc đánh giá thực trạng mức độ bảo đảm sự tham gia của công dân vào quá trình hoạch định và thực thi chính sách của nhà nước hiện nay, nghiên cứu đề xuất các giải pháp nhằm bảo đảm sự tham gia của công dân vào quá trình hoạch định và thực thi chính sách của nhà nước, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động hoạch định và thực thi chính sách, giúp cho các chính sách được ban hành và đi vào thực tiễn phù hợp với yêu cầu phát triển của xã hội, qua đó nâng cao chất lượng của hệ thống chính sách công ở nước ta.
2. Kết cấu của đề tài
Ngoài phần mở đầu và kết luận, phụ lục, tài liệu tham khảo, đề tài kết cấu gồm 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công
Chương 2: Thực trạng bảo đảm sự tham gia của công dân vào quá trình hoạch định và thực thi chính sách công ở Việt Nam hiện nay
Chương 3: Một số định hướng và giải pháp nhằm bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công ở Việt Nam
3. Những nội dung chính của đề tài
a, Chương 1, đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công: Quan niệm về chính sách công (khái niệm chính sách công, đặc điểm của chính sách công); Chu trình chính sách (khái niệm chu trình chính sách, hoạch định chính sách, thực thi chính sách);  Sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công( quan niệm , tầm quan trọng, nội dung và hình thức  sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công); Bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công.
Theo đó, nội dung và hình thức tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công được đề tài chỉ ra bao gồm: Thứ nhất, công dân tham gia vào xác định vấn đề chính sách (tức là tham gia vào quá trình phân tích để tìm ra vấn đề của xã hội cần giải quyết và quyết định vấn đề nào sẽ trở thành vấn đề chính sách).  Thứ hai, công dân tham gia vào quá trình hình thành nội dung của chính sách (góp ý cho các giải pháp chính sách để cơ quan nhà nước có thẩm quyền lựa chọn).
Thứ ba, sự tham gia của công dân vào quá trình thực thi chính sách thể hiện ở sự tham gia của họ vào việc xây dựng và triển khai các kế hoạch thực thi chính sách; vào việc tuyên truyền phổ biến chính sách. Thứ tư, sự tham gia của công dân vào việc giám sát thực thi chính sách.
Đồng thời, đề tài nghiên cứu kinh nghiệm của một số quốc gia: Mỹ, Canada, Vương quốc Anh, Singapore trong việc bảo đảm sự tham gia của công dân trong hoạch định và thực thi chính sách công và rút ra một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
b, Chương 2, đề tài đánh giá thực trạng bảo đảm sự tham gia của công dân vào quá trình hoạch định và thực thi chính sách công ở Việt Nam: Thực trạng quy định để bảo đảm sự tham gia của dân tham gia vào hoạch định và thực thi chính sách công; Cơ chế và công cụ bảo đảm sự tham gia của dân tham gia vào hoạch định và thực thi chính sách công và đưa ra những  đánh giá chung về những kết quả đạt được và những nhược điểm còn tồn tại, đó là:  
Thứ nhất, mặc dù sự tham gia của công dân đã được quy định khá chi tiết và bao quát trong các quy định pháp luật nhưng trong thực tế, việc thực hiện quyền tham gia này thường có khoảng cách rất xa so với quy định của pháp luật. 
Thứ hai, công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng, ý kiến, kiến nghị của nhân dân để phản ảnh cho Đảng, chính quyền của mặt trận có lúc chưa kịp thời, chưa thường xuyên. Điều đó có khả năng dẫn tới sự thờ ở chính trị, không có mong muốn tham gia của một bộ phận dân cư, nhất là ở cấp cơ sở. Sự thờ ơ chính trị này còn xuất phát một phần từ sự không rõ ràng trong thể chế.
Một trong những nhược điểm còn tồn tại là khả năng tiếp cận thông tin, nhất là các nhóm đối tượng yếu thế như đồng bào dân tộc thiểu số, dân cư ở vùng sâu, vùng xa, người khuyết tật,… còn rất kém. 
Thứ ba, các thông tin mà cơ quan nhà nước cung cấp cho VV 88 chiến thắng là vô hạn về các chủ trương, chính sách dự kiến ban hành còn chưa đầy đủ. Việc thiếu hụt thông tin dẫn tới VV 88 chiến thắng là vô hạn không có khả năng đánh giá chính xác các nội dung của chính sách và những tác động của chính sách đối với đời sống của họ. Đây cũng là một trong những nguyên nhân dẫn tới suy giảm tính tích cực tham gia của VV 88 chiến thắng là vô hạn khi chính quyền tổ chức lấy ý kiến.
Thứ tư, các hình thức và phương pháp tiếp cận công dân nhiều khi còn chưa phù hợp dẫn tới VV 88 chiến thắng là vô hạn không thể hoặc không muốn đưa ra ý kiến của mình. Một số phương pháp lấy ý kiến chỉ phù hợp với những vùng miền nhất định với những nhóm đối tượng nhất định nên nếu áp dụng một cách đồng nhất, đại trà sẽ khó thu được kết quả. 
c, Chương 3, từ những định hướng cơ bản để bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công, đề tài đề xuất những giải pháp cụ thể để bảo đảm sự tham gia của công dân vào hoạch định và thực thi chính sách công, bao gồm: Tăng cường nhận thức về vai trò của VV 88 chiến thắng là vô hạn tham gia góp ý vào các quyết định của nhà nước; Quy định quy trình và xây dựng bộ máy thực hiện quy trình tham vấn VV 88 chiến thắng là vô hạn trước khi ban hành quy định của Nhà nước; Đảm bảo cung cấp đầy đủ thông tin về vấn đề và giải pháp chính sách đến VV 88 chiến thắng là vô hạn;  Cần phát huy sức mạnh của các tổ chức xã hội dân sự trong hoạch định và thực thi chính sách công; Cụ thể hóa quyền trưng cầu dân ý;  Đa dạng hóa hình thức và phương pháp tiếp nhận ý kiến tham gia của VV 88 chiến thắng là vô hạn.

Thành viên đề tài:

Từ khóa:

Giải pháp phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em tại Việt Nam

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Quách Thị Quế

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2020

Đề xuất giải pháp phát triển đào tạo trực tuyến trong giáo dục nghề nghiệp

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Thanh Tùng

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2020

Cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý văn bằng số trong giáo dục nghề nghiệp

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Thị Luyến

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2020

Xây dựng khung năng lực đội ngũ VV.88 truy cập ngay quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở địa phương đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Nguyễn Hải Cường

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2020

Đổi mới hoạt động truyền thông trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: PGS.TS Cao Văn Sâm

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2020

Đánh giá thực trạng và nhu cầu đào tạo cho VV.88 truy cập ngay các cơ sở điều trị nghiện ma tuý tự nguyện

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: TS. Nguyễn Thị Vân

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2016

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp giảm tình trạng bạo lực với trẻ em ở Việt Nam

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Vũ Thị Kim Hoa

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2016

Nghiên cứu xây dựng chuẩn mô hình “phòng, chống bạo lực trên cơ sở giới tại cộng đồng”

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Nguyễn Thị Nga

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2017

Thực trạng và giải pháp tăng cường năng lực các tổ chức pháp chế ngành VV88 Casino khuyến mãi vô vàn, thương binh và xã hội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Hà Đình Bốn

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2016

Nghiên cứu năng lực quản trị nhà nước về giáo dục nghề nghiệp

Loại nhiệm vụ: Đề tài cấp Bộ

Chủ nhiệm: ThS. Đinh Xuân Thành

Lĩnh vực: Các lĩnh vực khác

Năm hoàn thành: 2023

Trang chủ    |    Sơ đồ Website    |    Liên hệ    |